Воз­раст

Ведущие линии развития

Показатели развития

Возраст ребенка

3 года

4 года

5 лет

4 года

Моторное развитие

Свободные, скоординированные движения руками, при

ходьбе не шаркает ногами

■

Бросает мяч двумя руками, отталкивает, ловит его, не прижимая к груди

■

Прыгает с высоты и в длину па 15-20 см, подскакивает па месте с отрывом ног от пола

■

По сигналу может задержать дыхание

■

Заводит ключом механическую игрушку; умеет правиль­но держать карандаш и проводить линии

■

Любит лазать

■

Умеет правильно держать карандаш и проводить гори­зонтальные и вертикальные линии

■

Сенсорное развитие

Знает шесть основных цветов, подбирает предметы по цвету и оттенку

■

Знает и подбирает «круг», «квадрат», «треугольник»; уме­ет сопоставлять по длине, ширине, высоте

■

Правильно ориентируется в пространстве, знает "около", «рядом», «за»; узнает на ощупь предметы

■

Умственное развитие

Знает «много», «мало», «один»; считает до пяти; знает времена года, время суток

■

Задает вопросы «Что?», «Зачем?», «Почему?»

■

Внимательно слушает, пересказывает, выделяет суще­ственное звено в сказке, называет сюжет картин

■

Речь правильная, грамматически оформленная

■

Игровая деятельность

Появляется сюжетно-ролевая игра с двумя-тремя деть­ми

■

Продолжительность игры от 10 до 40 минут

■

Появляются любимые игры; любит играть со строитель­ным материалом

■

Занимается конструированием более 10 минут, обыгры­вает постройку — «гараж», «комната», «домик»

■

Поведение

Внимательно слушает, что говорят взрослые, называет взрослых по имени и отчеству

■

Соблюдает элементарные правила поведения в обще­стве

■

Сформированы гигиенические навыки — опрятность, умывание, мытье рук после туалета

■

Навыки

Самостоятельно одевается, застегивает пуговицы, мол­нии, по не зашнуровывает ботинки

■

Самостоятельно ест, при этом правильно держит ложку, умеет пользоваться вилкой

■

Самостоятельно умывается и вытирается

■